生：一个二、整体感知师：奇怪了，小喜鹊怎么会有两个家呀它到底有哪两个家呀请同学快速读课文后告诉我答案生：一个是大喜鹊建的鸟巢，也就是它自己的家;一个是郭奶奶的家(师板书：郭奶奶的家、小喜鹊自己的家)师：老师发现你们读书读得真仔佃一下就找到了答案下面谁再来说说究竟发生了一件什么事，使小喜鹊本来有自己的家――鸟巢了，怎么还会把郭奶奶的家也当成自己的家(一天，狂风刮断了树枝，鸟巢从树上掉下来，三只柔弱的小喜鹊坠落到地上，其中两只当场就死了，只有一只幸存被郭奶奶发现后，救回了家并对它关怀备至，使小喜鹊把郭奶奶的家也当成了自己的家)三、细读课文，体会郭奶奶对小喜鹊的关怀备至师：同学们你们能想象一下狂风过后小喜鹊的家被破坏成什么样了吗
补充规则：淘汰赛阶段，90分钟内打平将进入30分钟加时赛(上下半场各15分钟)，加时赛仍打平则通过点球大战决出胜负；冠军球队需从小组赛到决赛踢满8场比赛，对球队的体能和阵容深度提出极高要求详细赛程 淘汰赛赛程 2026美加墨世界杯 16座体育场全览 2026美加墨世界杯赛事涵盖16座举办城市、16座顶级球场，参赛球队从32支扩军至48支，比赛场次从64场增至104场3个国家，16座场馆，一切蓄势待发，只为燃动今夏墨西哥城体育场丨5场 容量约87500人，曾承办1970与1986两届世界杯决赛，是世界上唯一三度承办男足世界杯的体育场
(结合生活实际，数学与生活相结合)四、综合应用通过刚才小数点搬家，大家探索出了小数点移动引起数的大小的变化规律，小数点真是个神奇的小家伙，我们在学习中应如何应用它呢1、下面的数与0285比较，扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几285 2850 00285 0002852、一个小数的小数点向右移动两位，那么这个扩大__倍;如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向___移动___ 位3、小山羊要去进货，途中要经过一条小河，你能帮它过河吗五、通过这节课的学习，你有什么收获呢请同学们回忆一下，以“神奇的小数点”或“小数点的自述”说一说六、教学反思1、创设快餐店的情境，为新知识的探索提供了理想的自由拓展的平台
孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱，稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的友谊之桥一在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐如今，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的第一个转折点，在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福，好好学习，天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩
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